El diputado Óscar Avitia, integrante de la Comisión de Educación, opinó, respecto a la iniciativa propuesta por el diputado José Luis Villalobos, que la educación en el estado de Chihuahua necesita más especialistas en la atención a las neurodivergencias que más que carga extracurricular a las y los estudiantes de formación docente.
Luego de que el diputado Villalobos haya detallado los avances respecto a su iniciativa que busca que las instituciones formadoras de profesionales planteen, de manera obligatoria, un programa en materia de educación inclusiva y atención a las neurodivergencias y metodologías de educación diferenciada a todo el personal docente frente a grupo de educación básica, el diputado Avitia sentenció al respecto que, en el tema de atención a las neurodivergencias, debe de haber un fortalecimiento para el desarrollo de especialistas y no incluir en la carga curricular una materia o “un programita” a los maestros en formación.
“Deben generarse especialistas y como lo hemos mencionado aquí en el Congreso, debe haber psicólogos, debe haber trabajadores sociales que verdaderamente le den el seguimiento oportuno y puntual a estos casos de neurodivergencia y la diversidad de necesidades de aprendizaje”.Asimismo, el diputado Óscar Avitia precisó que pese a la relevancia del tema no solo a nivel estatal, sino nacional los esfuerzos que se emprenden en relación con la atención de las neurodivergencias en el rubro educativo no siempre son significativos para el sector de la sociedad neurodivergente.
