UACJ REABRE AUDIOTECA Y FORTALECE EL ACCESO AL PATRIMONIO SONORO EN ICSA

16 abril 2026

En un esfuerzo por preservar y difundir la memoria sonora, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) reinauguró la Audioteca en la Biblioteca Central Carlos Montemayor del Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA), lo que amplía el acceso a materiales auditivos especializados y refuerza la investigación, la docencia y la apreciación cultural dentro de la comunidad universitaria.

Durante el evento protocolario que reunió a autoridades académicas y estudiantes de distintas carreras, la subdirectora de Vinculación Cultural, Hilda Yolanda Monsiváis, explicó que este espacio permitirá difundir las voces de escritores y artistas relevantes del país, junto con sonidos de diversos ecosistemas naturales, ya que los miles de archivos resguardados en la audioteca integran un acervo valioso disponible para consulta, aprendizaje y trabajo interdisciplinario.

Tras el traslado del espacio desde el Centro Cultural de las Fronteras (CCF) al Instituto de Ciencias Administrativas, el público interesado en la historia mexicana podrá acudir de lunes a viernes, de 08:00 de la mañana a 03:00 de la tarde, lo que amplía las oportunidades de acceso a este patrimonio sonoro y promueve la participación de estudiantes, docentes e investigadores en su aprovechamiento.

En ese sentido, Monsiváis reiteró el compromiso de la UACJ con la preservación del patrimonio sonoro y la apertura de espacios que acerquen a la comunidad universitaria a fuentes documentales únicas, al destacar que la audioteca resguarda materiales históricos y también impulsa nuevas formas de aprendizaje y creación que fortalecen la formación académica.

Bajo la visión de la Secretaría de Cultura del Gobierno Federal orientada a la preservación y difusión del patrimonio nacional, en 2008 se inauguró la Fonoteca Nacional de México en la Casa Alvarado, en Coyoacán, la cual se creó para resguardar la memoria auditiva del país, que incluye expresiones musicales, lingüísticas, históricas y sociales.

De la Redacción

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